Dezenas e unidades para o 2º ano
O sistema de numeração decimal organiza quantidades por agrupamentos. A atividade convida os estudantes a relacionar dezenas, unidades, contagem e representação dos números, utilizando peças concretas como apoio.
O jogo abre com esta atividade selecionada e permite preparar o kit para impressão.
De dez em dez
O objetivo é construir relações argumentadas entre conceitos, não encontrar uma única montagem obrigatória.
Como desenvolver a investigação
- Apresente pequenos conjuntos de palitos ou tampinhas e proponha agrupamentos de dez.
- Use os hexágonos para ligar representações diferentes da mesma quantidade.
- Solicite que os grupos justifiquem por que 23 unidades equivalem a duas dezenas e três unidades.
Peças para relacionar
Na ferramenta, o professor pode selecionar, retirar ou acrescentar conceitos para sua turma.
Uma atenção ao discutir o tema
Use materiais manipuláveis e considere o valor posicional, evitando ensinar apenas a leitura dos algarismos.
Referências para aprofundar
Fontes indicadas no acervo da atividade, para consulta e seleção de materiais pelo professor.
Leve a atividade para a aula.
Abra o Conexões Hexagonais com este desafio selecionado, monte as peças com os estudantes ou gere um kit A4 para a turma.
Abrir atividade e preparar impressão